سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة
سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة
مقدمة في علم النفس والتعليم. سيكون لمعظم دورات علم النفس الأولية إمكانية التأثير على حياة الصغار القابلين للتأثر. بالنسبة لأولئك في التعليم ، من الأهمية بمكان أن يدرك المعلم المتعلم ويفهم التحديات الخاصة لتعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة منذ سن مبكرة. العديد من المهنيين الذين يعملون في مجال التعليم أو الذين يعملون مع الطلاب الذين قد يكون لديهم احتياجات خاصة قد جربوا هذا بأنفسهم. يجب أن تتضمن دورة علم النفس الأساسية معلومات أساسية حول تطور علم النفس من حيث صلته بنمو الأطفال ، وكيفية معالجة الدماغ للمعلومات العاطفية ، وكيفية عمل عملية التعلم.
سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة. من أكثر القضايا إلحاحًا بالنسبة للشباب ذوي الاحتياجات الخاصة هي مسألة كيفية تفاعلهم مع أقرانهم في المدرسة. تشتهر بعض المدارس بوجود عدد قليل جدًا من الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة ، بينما قد يكون لدى البعض الآخر نسبة عالية من هؤلاء الطلاب. على هذا النحو ، فإن العمليات النفسية التي تحدث عند الأطفال الذين يعانون من مثل هذه الظروف ليست مفهومة تمامًا من قبل معظم علماء النفس التربويين. لذلك ، عند التقديم لبرنامج درجة البكالوريوس في علم النفس التربوي ، يجب أن يكون المرشحون قد أخذوا دروسًا في منهجية الاحتياجات الخاصة وأن يكونوا مستعدين لإثبات أنهم يفهمون هذه العمليات وما هو مطلوب منهم في المدرسة.
مدخل إلى سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة. قد يكون الطلاب مؤهلين لأخذ مجموعة متنوعة من دورات التعليم العام لمساعدتهم على الاستعداد لدورات على مستوى الكلية والتي تتطلب مستوى أعلى من المهارات المعرفية والعاطفية. يجب أن تأخذ تخصصات علم النفس أيضًا دورات في تخصص علم النفس ، مثل مقدمة في علم النفس ، ومقدمة في علم النفس الإكلينيكي ، وعلم نفس التعلم ، من أجل تطوير المهارات التي سيحتاجون إليها لإكمال شهاداتهم. قد يتمكن طلاب علم النفس أيضًا من الحصول على مساعدة مالية فيما يتعلق ببرامج درجة البكالوريوس الخاصة بهم ، والتي يمكن استخدامها لدفع تكاليف التدريس والمنشورات وتمويل برامج درجة الماجستير الخاصة بهم.
دورات علم النفس. سيتعين على الطلاب المهتمين بالتقدم إلى برامج الدراسات العليا في علم النفس إكمال درجة الزمالة قبل أن يتمكنوا من التقديم. تقدم بعض الجامعات أيضًا برامج شهادات بعد التخرج. بعد الانتهاء من درجة الزمالة ، قد يختار الطالب متابعة دراسات أخرى في علم النفس في جامعة مدتها أربع سنوات أو أخذ دروس في كليات المجتمع أو الكليات المتوسطة. يجب على الطلاب التحقق من المدارس الفردية لمعرفة متطلبات كل برنامج.
الدورات الدراسية نموذجية لشهادات البكالوريوس. قد يختار الطلاب الذين يتابعون دراساتهم العليا في علم النفس التركيز على أحد مجالات علم النفس العديدة. غالبًا ما يكون علم النفس الإرشادي درجة شائعة ؛ ومع ذلك ، غالبًا ما يتم تقديمها فقط بعد الحصول على درجة الماجستير من أجل التأهل لوظائف عالية المستوى في علم النفس الإرشادي. خيار آخر للطلاب هو التخصص إما في الخدمات الإنسانية أو العدالة الجنائية ، اعتمادًا على تخصص معين. يمكن للطلاب أيضًا اختيار أخذ دورات في مستشاري المدارس ، ومعالجي الزواج والأسرة ، أو الأطباء النفسيين للأطفال. قد تكون المساعدة المالية لهذه الدورات المحددة متاحة من قسم التعليم في مدرستهم.
البحث عن الدورات عبر الإنترنت. هناك عدد من برامج شهادات سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة عبر الإنترنت التي أصبحت شائعة منذ ظهور الإنترنت. تسمح العديد من هذه البرامج المعتمدة للطلاب بإكمال دوراتهم الدراسية براحة في منازلهم ، مما يجعل المساعدة المالية في متناول الكثيرين. بالنسبة لمعظم هذه البرامج المعتمدة ، يمكن إكمال الدورات الدراسية في أقل من ثمانية أسابيع.